Театрализованная игровая деятельность оказывает огромное влияние на познавательно речевое развитие дошкольников.
Через народные сказки воспитанники средней группы компенсирующей направленности «Говорушки» знакомятся с окружающим миром, приобщаются к истокам народной культуры, обогащают чувственно-эмоциональную сферу. Обыгрывая персонажей сказок, участвуя в диалоге, дети закрепляют речевые навыки, пополняют словарный запас, добиваются правильного произношения слов, у них возникает потребность четко и понятно изъясняться. В свободной деятельности дети играют в настольные развивающие театрализованные игры, что способствует закреплению приобретенных знаний.